LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. NURIA RAJADELL PUIGGRÓS

LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. NURIA RAJADELL PUIGGRÓS Las estrategias de enseñanza- aprendizaje nos dejan mucho para fomentar en el aula los conocimientos que queramos que aprendan los alumnos de manera significativa, porque estos nos motivan, incentivan a analizar, reconocer, comprender, criticar, de manera personal. Podríamos utilizar las diferentes estrategias pero si no lo hacemos de la manera correcta de nada servirá porque lo que necesitan nuestros alumnos es un motivo para despertar sus conocimientos que ya tienen desarrollados y los que apenas descubrirán mediante formas creativas que le hagan perder al enemigo del estudio que es el olvido. Debemos adecuarnos al contexto, como también a lo que tenemos en ese momento para poder logra el objetivo, porque de nada sirve impresionarlos con algo que no está a nuestro alcance, lo que sí es válido es soñar y cumplir esos sueños en realidad, con la simulación podemos lograr esto y que cuando nuestros alumnos estén en la realidad puedan implementar lo aprendido y tendrá las bases para logra solucionar cualquier problema que se le presente y sobre todo si falla no lo vera como algo malo sino que le servirá de trampolín para poder perfeccionar su trabajo.